为了让2024级新生和新入职教师尽快熟悉学习、工作环境，了解图书馆的基本情况和服务内容，根据学校整体安排，图书馆特在9月23-26日和10月15日分别开展了新生和新入职教师的入馆教育活动。为保障学习效果，在新生入馆教育中，以学院为单位，按照学生数量进行分组，在九站校区图书馆一楼大厅，由图书馆推广服务中心的高源和孙铭婕老师主讲，共开展了17场培训，参与学生两千余人。每场培训后，学生依次到标本馆、图书馆特色空间参观。
新入职教师们在参观完标本馆后，便到孔子学堂参加入馆教育。主讲人高源老师首先介绍了孔子学堂，并带领新入职教师们面向孔子像行“四拜礼”，然后才介绍图书馆的基本情况，重点介绍了纸质和电子文献资源的获取方式。
通过此次入馆教育活动，不仅拉近了图书馆与师生之间的距离，激发其阅读的兴趣，还有助于校园文化建设，为开展中华优秀文化主题活动打下良好基础。
初审：孙晓宇
复审：丛立新
终审：周青海
